《我们的民族小学》是一篇抒情散文。在教学时，我让学生了解我们各族儿童的团结友爱和他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。下面是小编为大家整理的我们的民族小学教学实录5篇，希望大家能有所收获!

我们的民族小学教学实录1

我国56个民族名称表

一、导入新课

师：同学们，你们听过这首歌吗，五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族是一家。我们的中国是一个多民族国家，咱们的祖国一共有(孩子们迫不及待地插嘴：56个民族!)同学们真聪明，知识真丰富，那你们知道都有哪些民族呢?

师：今天我们要一起去一个地方看看，(教师指黑板，学生读课题)。大家预习了课文，你们喜欢这所民族小学吗?(喜欢!)

师：现在我们再去看看这所美丽的学校，请打开课文。请大家默读课文，一边读一边想：这所民族学校和我们的学校有什么不一样。

(1)这所学校的学生是很多民族的…

(2)这所民族小学的用的是铜钟，而我们用的是电铃。

(3)这所学校里还有许多小动物，真好玩呀!

二、大体了解课文结构

师：这所民族小学真特别呀!为了把她展现在我们眼前，作者是按照什么顺序来写的呢?请你拿起笔，在文里找出表示时间的词语。

1 (早晨、上课了、下课了)

师：注意看，这些词语是表示什么顺序的?(生：时间)对了这就是时间顺序。跟这饿老师念一遍，时间顺序!

三、引导学习重点部分

(一)学习第一自然段

师：作者按照时间顺序把美丽的民族小学展现在我们眼前，那先让我们去看看早上的民族小学吧!一齐读第一自然段，一边读一边想象，早上的民族小学是什么样子的。

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